The End of Normal. The Great Crisis and the Future of Growth (2014)
[Desigualdad]

GALBRAITH, James


  • Valoración moral: (P-A2) Lectores con cultura general o formación cristiana básica
  • Público: General

James K. Galbraith, nació en 1952, hijo de John Kenneth Galbraith. Es profesor de economía en la Universidad de Texas en Austin. Es uno de los críticos más agudos de la política económica americana. Publica en "The Nation" y en "The Progressive" y es autor de diversos libros sobre economía financiera y sobre desigualdad en economía. Desde la crisis financiera en 2008 hay dos escuelas de economía que discuten, ultimamente en el caso de Grecia, sobre la solución “correcta”: ¿ahorrar o invertir? Para James K. Galbraith ambas soluciones son falsas, pues las dos se basan en el supuesto de una normalidad con crecimiento y pleno empleo, en la que las crisis representan sólo una excepción durante cierto tiempo. El autor situa la reciente crisis de las finanzas y las deudas en un amplio marco temporal: desde el "boom" de la postguerra y la burbuja del "dotcom" hasta el "crash" immobiliario. Muestra que la fe en el crecimiento es, de hecho, un error histórico: desde hace tiempo las excepciones constituyen la regla. Insiste en que ya es hora de cambiar de ideas, pues no va a haber retorno a la normalidad. Varios factores, como el precio variable e inestable de la energía, la inseguridad creciente en todo el mundo, el cambio tecnológico debido a la digitalización y, especielmente, las perturbaciones del sistema financiero internacional, hacen que se den costantemente turbulencias. Habría que aprender a adecuar la política y la economía a estas circurnstancias para hacerles frente. Como el campo de la economía política, o de la política económica, es un terreno en que dominan las convicciones: se cree en el mercado o se cree en el control estatal (o en una determinada mezcla de ambos), cada autor encuentra argumentos en favor de su postura y contra la de otros. Desde el punto de vista ético no hay especiales particularidades, salvo destacar que, como es frecuente, el discurso económico está cerrado a la trascendencia, incluso a la consideración de la dignidad de la persona humana. F.B. (Suiza, 2018)

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¿Qué significan las valoraciones morales en las obras de literatura?

Dividimos las valoraciones en dos grandes grupos, según se trate de Literatura (L) o Pensamiento (P). En el caso de obras de Literatura (L), el significado que damos a las calificaciones es el siguiente:

  •  L-A1: Libros que, a nuestro juicio, no tienen inconvenientes morales.
  •  L-A2: En esta categoría incluimos títulos que, aunque no presenten reparos, podrían no resultar adecuados para lectores más jóvenes, o cuya lectura algunos padres pueden considerar poco deseable para sus hijos (p. ej., novelas con temas que requieren cierta madurez, algunos libros de fantasmas, etc.).
  •  L-B1: Algunos inconvenientes morales.
  •  L-B2: Presenta pasajes de cierta entidad contrarios a la fe o la moral.
  •  L-C1: Presenta pasajes escabrosos o un fondo ideológico general que puede confundir a personas con una escasa formación cristiana.
  •  L-C2: Abundan los pasajes escabrosos o un fondo ideológico contrario o extraño a los valores cristianos.
  •  L-C3: Por sus contenidos explícitos, la obra contraría la fe o la moral de la Iglesia Católica o el cristianismo en general.

¿Qué significan las valoraciones morales en las obras de pensamiento?

En el caso de obras de Pensamiento (P), agrupamos los títulos según el nivel de conocimientos que a nuestro juicio son necesarios para valorar las implicaciones de sus afirmaciones respecto al Evangelio.

  • P-A1 o P-A2: los libros presentan las cuestiones doctrinales atendiendo a la enseñanza común de la Iglesia, tal como se expone, por ejemplo, en el Catecismo de la Iglesia Católica, y evitando temas complejos o aún particularmente sujetos al debate teológico. Según den por supuesto o no un mínimo de formación cristiana previa, los subdividimos en:
    •  P-A1: Público general.
    •  P-A2: Lectores con cultura general o formación cristiana básica
  • P-B1 o P-B2: en estas categorías incluimos libros que quizá precisen una formación cultural amplia (P-B1), o incluso universitaria en los argumentos tratados (P-B2), de cara a poder hacerse cargo de cómo se relacionan con la fe. Ocasionalmente, en estos libros (P-B2, sobre todo) se pueden dar por seguras posiciones muy difundidas contrarias a la fe, aunque son fáciles de reconocer por un lector con cierta formación cristiana que haya estudiado el tema (p.ej., tesis evolucionistas de corte materialista en manuales de filosofía o de historia).
    •  P-B1: Requiere conocimientos generales de la materia.
    •  P-B2: Lectores con formación cristiana y cultura específica sobre el tema.
  • P-C1, P-C2 o P-C3: las implicaciones de los temas tratados, o el conocimiento de las razones que invalidan algunas tesis expuestas en el libro, requieren siempre una profunda formación en el área de que se trate, ya sea universitaria (P-C1), o especializada (por ejemplo, un doctorado: P-C2): de ahí que, en estos casos, hayamos preferido que las explicaciones hagan hincapié en los contenidos objetivos del libro, más que en el posible público lector. La valoración P-C3 se reserva para libros que se dirigen a contradecir o negar algunos aspectos de la fe o de las enseñanzas del magisterio católico.
    •  P-C1: Presenta algunos errores doctrinales de cierta entidad.
    •  P-C2: Aunque la obra no se presenta como explícitamente contraria a la fe, el planteamiento general o sus tesis centrales son ambiguos o se oponen a las enseñanzas de la Iglesia.
    •  P-C3: La obra es incompatible con la doctrina católica.

¿Qué significa la estrella ?

Con este signo, destacamos unos libros; en muchos casos, son títulos clásicos y que pertenecen a la historia de la literatura. También recomendamos novedades editoriales y best-sellers que quizá poseen una calidad por encima de la media dentro del género o de un autor concreto.

¿Qué significa el icono de nota breve y pdf ?

Estos iconos indican respectivamente que la ficha del libro contiene una nota breve explicando los motivos de la calificación, o que se puede descargar una reseña extensa en formato pdf.

¿Cómo se realizan las valoraciones y las notas breves?

Las valoraciones y notas breves las elabora uno de los coordinadores de la página, contrastando entre sí las colaboraciones y propuestas que recibe. Después de estudiar todos los datos, el coordinador publica una valoración y elabora las notas breves, eventualmente combinando diversos votos.

¿Cómo puedo colaborar?

Se pueden enviar reseñas de libros a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.. En la reseña o nota breve basta con incluir algunos datos del autor (si son relevantes para valorar el contenido de la obra), un breve resumen del argumento y los motivos que justifiquen la propuesta de calificación. También cabe hacer llegar reseñas de libros ya incluidos en la web, material de estudio de obras importantes, señalizaciones de errores o erratas, etc.